2010年4月9日，我支部学习了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，宣读了其中“建设马克思主义学习型政党提高全党思想政治水平”部分。依党总支推荐，写出本党支部工作总结。全党支部6月7日全体会议讨论，认为此总结系本党支部成立21年6个月以来一贯工作总结。

一、坚持做一个“学习型基层党组织”

本党支部成立至今，已更换了八届支委。直到第七届支委任内，才增添了退休党员（2007年6月），此前一直系一个离休党员组成的支部。因此，自支部成立之初即坚持一个信念：人虽离休离岗，但共产党员的思想不能离休。而要保持共产党员的思想品质，必须不断地学习，象海绵吸收水分一样，只有将思想浸泡在党的理论指导中，才会使共产党员的思想品质永远有指导源头，永不干涸。所以本支部许多年来一直坚持组织生活，每月一次的支部生活会是党员们学习党的、国家的重要文件、交流学习心得的不可或缺的重要时机，以不断地学习来增强我们对党对国家的信念。每次学习，支部均有扎实的记录。离退休后，同志们相聚机会就在每月一次的支部生活会上，所以大家非常珍视支部生活会，如有同志因病因事不能参加，一家主动请假，也登入生活会记录。支部成了大家思想上的凝聚核心。因为一直坚持学习，所以在思想不陈腐、不空虚。对党和国家大事关心多了，个人的小事就真成了小事了。以现存的从2006年11月27日第七届支委成立后支部生活会记录看，到2010年6月7日止（第八届支委会2009年11月 6日接任），共3年零7个月，除去每年寒暑假外，共召开了三十一次支部生活会，全部保留了完整的会议记录。

学习的主要内容是中央、省、校、处党总支所布置的各不同时期不同阶段的学习文件，其中大多数在支部生活会上宣读；过长的或一段时间内学习的文件则布置同志们传阅，之后组织开会认真讨论，或支书事先布置对该方面有专门研究的同志做出专门准备，在讨论会上重点发言或讲评或解读，这样的开会研讨使学习以后收效很大。读完支部三年半的开会记录，印象深的如中央《物权法》、《劳动合同法》颁布后的研讨、讨论、评析；国家有关农村工作的几个相关文件的系列学习和探论；关于“科学发展观”的多次学习与讨论等等 。通过认真有准备的学习与讨论，同志们对时局的发展、国家的发展，心中明确了许多。

学习的内容中也包括非上级指定的文件。因为每个党员都把自己视为国家的主人，而非被动的被指挥的民众，所以，当同志们从中央新闻中听到，或从外电报导中获知的重要文件，也会主动提出或建议在支部生活会上学习。例如：2009年11月6日支部生活会上，因为教育部刚颁布了我国教育发展中长期规划意见稿，并在网上向全国征询意见。作为一个高等院校，这是我们理所当然应关注的问题，在这次会议上我们自学了《把教育还给教育家》一文，还讨论了钱森老人最后向温总理的提问：“ 中国的大学为什么培养不出诺贝尔奖获得者？”的关于教育改革深层次的问题。又如2010年第7期《求是》杂志首篇刊登了温家宝总理在今年2月4日在省部级干部会议上的重要讲话“关于发展社会事业和改善民生的几个问题”一文。该文发表后，外电很重视，专门从中分析今年中国经济改革如何转型问题。我们得知后不仅建议总支将该文印发给各支部，而且在支部大会上报告总支印发一份给支部的消息后，全支部同志一致建议，因为该文太长，在支部生活会上无法读完，希望总支能给每位党员印发一份以供大家自学后认真讨论。这些事例，说明全支部同志都力求通过学习与党和国家同步前进。“流水不腐，户枢不蠹有不断地学习，才能保持共产党员思想的先进性、积极性。

文后附录了三十一次支部生活会重要学习目录。

二、理论结合实际，将党的理论知识与党员个人和支部的日常行动结合。

1、认真而不是走过场式的学习，重要的有关国计民生的文件，作有准备的讨论或研讨。

本支部的同志不少是从教学一线离、退休下来的，所以结合其相关专业，在重要文件的学习中，支部会事先有意主动安排该相关同志作准备，在发言中作深入精湛的发言或深入浅出的解读。

例如：石文琰同志在职是搞民法的。2007年中央两会通过了《物权法》和《所得税法》，这是关系到国计民生的大事，尤其是前者的颁布，举世瞩目，故而，支书王兴中同志事先请石老师重点准备，在2007得4月6日支部生活会上，讨论此二法时，石文琰同志作了四点发言：①《物权法》颁布，对国家的、集体的、个人的物权都有了保护，使三者的权益均有了合法的根据；②这样的概括保护与宪法的精神如何认识，应再明示化；③该法的不足之处：对动产、不动产的保护；对社会利益、公共利益的分界；如按《征购法》征购后的物权再转让使农民的利益吃亏；④法律规定不够细致，如农民的承包权和租赁权二者的同、异点不清楚。

又如：2008年11月6日，支部生活会，宣读与讨论中央有关农村改革的重要文件。事先，支书王兴中同志了解到石文琰同志对此有专门研究，经常有农民为土地问题权益找石文琰同志，他都无偿地为农民作解答或释疑，因而请他重点准备，石文琰同志也准备了厚厚半本资料，在讨论会上，他作了重点宣讲：①这个决定等于中国的第三次土地革命；②农民的土地使用权可以转让，这一方面是对农村劳动力的解放，使农民工可以成为新市民，另一方面，也使城市会有新发展，城镇化中小型城市增多，这是具有国际意义的大事；③农村土地承包权70年不变，这是一次细致的土改，因为还要发放土地使用证，使土地的使用更合法化，依法化。

诸如这一类的学习后有准备的讨论，类似小型的研讨会，通过宣讲、研讨，再结合实例，使学习能抓住重点，而且学习后同志们的思想认识也能更上一个台阶。

2、理论学习和党员个人修养相结合，并落实到支部和每个人的自觉行动中。

注重对先进人物的了解和学习，从他们处汲取力量。例如对郑培民、任长霞、牛玉儒等人事迹的学习，从中鼓舞同志们，坚定了信仰的精神支柱，明确了学习的榜样。

也曾组织大家对我院毕业生李增亮同志事迹的学习。当时通过《西安晚报》一则报道，同志们了解了他的感人事迹。他大学毕业后，直接在基层法院工作十三年，保持了十三年无一错案，被人称为“铁案法官”，但因基层条件差，工作过累，他身体被拖垮，却思想依然坚定。直到事迹被报导，才被送医院治疗。他的事迹感动了第四支部，当时的支书徐汉亭、支委王兴中都指出当年他们被评为优秀党员可得的奖金，以及整个支部当年被评为先进支部的奖金共计1200元，一并将捐款寄到兰田县委会，请将之送到李增亮同志处。徐汉亭、王兴中两同志还代表支部与校领导一起去医院探望李增亮同志。李增亮同志在平凡的岗位上，做着平凡而伟大的事业，贡献着自己的青春，他的事迹使我支部深深被震撼。同志们真心地向他的精神学习，表示要以为人民服务的高尚思想走完自己一生的革命道路。

在历年历次的学校对本校老师及其家属、困难学生的捐助中，我支部均积极参与。2008年汶川大地震牵动全中国人民的心，也牵动我支部每个同志的心，两次支部的捐款和交纳特殊党费活动中，我支部共交纳4000多元，当时在校11名党员。其中，徐汉亭老师和张慕荣老师都是夫妻各缴1000元的。徐老师的发言很有代表性，他说：“我也有私心，贠老师有病，我也想攒钱买有电梯的楼房。但是，买房很贵，我买不起，而捐献1000元是可以捐出的，所以，这个党费是自愿交纳的。”他的朴实的话语感动了很多人。

三、坚持共产党员的党性原则

我支部在长期学习中，不忘共产党员的党性原则，这点集中反映在两个方面：

第一，21年零6个月来，经过八届支委的换届，然则不能忘记的一点是永远保持一个团结的基层党组织班子，只有基层组织是一个团结的班子，才能使基层组织成为党员的家，才能使基层组织具有凝聚力。要做到此，有两点要注意，其一是同志们之间可以有争议，甚至可以争议得面红耳赤，但是所有的问题摆在桌面上谈，不搞小动作，对事不对人。另一点是支委要有明确分工，各司其事，而又互相帮助。所以历经八届支委，仍是一个团结的班子。事事民主、公开化、透明化。支部会上，大家认真学习，各表自己的观点，有时激烈，有时和风细雨，讨论之后，还常常有同志向大家介绍自己看过的报刊文章。在我们的组织生活中，大家既能得到充足的精神食粮，又能感到集体的温暖；既能互通信息，又能解决老年人的孤独感。因此，每月一次支部生活会成了惯例。有同志说：“不用通知开会，到时候我自己就来了。倒是不开会的时候要及进通知才好。”

第二，坚持党性原则，对学校工作提出建设性的意见、建议和监督性意见。

关于养狗问题，北区脏乱问题，公费医疗草案之意见问题，北区门面房工程扰民问题都多次向领导提出意见，也均由支书如实反映。其中较典型的如2008年3月6日支部生活会上,大家意见集中为a沿街房开发学校领导给离休干部讲明情况,或开职代会更好;b沿街房施工扰民，半夜狗叫；c南小门小路积水，曲折狭窄；d离休干部生活补贴有无文件规定，听说有单位已发，我校何时发？这些意见均如实反映。

2008年4月2日支部生活会传达路建潮同志代表校领导就大家意见作了四点回答：

a开发门面房，不是出卖，也不是出租，上级批准设立了办公机构，这是上届教代会的决定。

b已开始调查研究，邀请了外单位，本校民商法专家论证，请省内外、市上、各大学专家共同商讨招标后，投标的有开元公司。现中标的是开元。校内有8亩半地给4670万，时间为70年；协议书已有人见过。

c学校贷款利息。原门面房收入180万／年，用途为职工福利。

d校党委要开会，所以无暇来见面。

这样的反映能使下情上达，上情下达，领导与群众沟通。这样作法符合党章要求，将问题摆在桌面上，有利于学校工作，也使小道信息不会有市场，也不会影响校内团结。